Futebol

(Infantojuvenil)

Fundamentação Pedagógica e Social

A prática do futebol no Projeto Esportivo do ICAS vai muito além das quatro linhas. A escolinha foi pensada como um espaço de aprendizado, inclusão e desenvolvimento humano, onde o esporte é usado como ferramenta de transformação social.
Com uma abordagem lúdica, respeitosa e educativa, o futebol é apresentado às crianças e adolescentes como um caminho para:

• Melhorar a saúde física e emocional;
• Promover disciplina e trabalho em equipe;
• Estimular valores como respeito, empatia, convivência e superação;
• Favorecer o crescimento pessoal e social, valorizando a diversidade e os vínculos comunitários.

Assim como o ICAS, o futebol acredita no poder da coletividade e da formação integral.

Técnicos e Práticos

Formação Ética e Emocional

Didática Aplicada

A metodologia das aulas de futebol é dividida em três etapas pedagógicas complementares:

Aquecimento:

o Jogos recreativos, alongamentos dinâmicos, atividades de mobilidade e preparação do corpo e da mente para o treino

o Atividades individuais e coletivas voltadas à coordenação motora, percepção espacial, fundamentos técnicos (chute, passe, condução, domínio), raciocínio rápido e trabalho em equipe.

o Exercícios de recuperação física, respiração, alongamentos estáticos e breve roda de conversa para integração e feedback.

As aulas são conduzidas com diálogo constante, incentivo positivo, valorização das conquistas e respeito ao tempo de cada criança.

Alinhamento com o Propósito do ICAS

Este plano dialoga diretamente com a missão institucional do ICAS: promover saúde, inclusão e transformação social por meio de ações acessíveis, acolhedoras e educativas.
O futebol torna-se, assim, uma ponte para o desenvolvimento humano integral, contribuindo para:


• Prevenção de vulnerabilidades sociais;
• Estreitamento dos laços familiares e comunitários;
• Ampliação das oportunidades educacionais e culturais.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO: